孩子厌学不上学,先了解本质原因,别急去着看心理医生贴标签。 孩子抑郁,焦虑,躯体化
先分析厌学躺平的本质原因
孩子厌学躺平,它的本质是:在内外压力共同作用下,孩子用于支持学习的“心理能量”被彻底耗尽了。
他看不到学习的意义(价值感缺失),感受不到学习的乐趣(内在动机被毁),也体验不到努力的成功(习得性无助),同时外部的支持系统(家庭、学校)不仅没给他充电,反而在不断耗他的电。于是,他的大脑和身体为了自救,启动了最原始的防御机制——“躺平”...
当孩子不想上学,别急着办休学,我们还有更好的选择 我孩子厌学,躺平,复学,真实经历
当孩子频繁请假、拒绝上学,成为家庭矛盾的焦点时,“休学”这个选项常常被摆在桌面上。
它像是一条看似温和的退路,既能暂时缓解孩子当下的痛苦,也能让疲惫不堪的父母获得一丝喘息。
也许家长迫于学校的压力,不得不办了休学。然而,这条路,很可能通向更深的迷途,其实我们还有更好的选择。
先分析一下,休学的深层弊端,它远不止我们想像的那么简单:
1,固化逃避行为。
离开学...
看完整篇才明白先处理伤口比追问原因重要。...
这篇真是及时雨,原来孩子只打游戏不上学不...
看完最大的收获是分清了抑郁情绪和抑郁症的...
步骤拆得很细,特别是那句“我不会到处说,...
躯体化的判断很专业,尤其“两副面孔”和症...
七步法挺系统的,但我觉得还漏了一步——家...
森姐的“停看连推”很落地,尤其先恢复功能...
先停战这步我有点疑问:万一孩子就是单纯沉...
我家孩子初二时也划过手,我当时第一反应就...
文章思路很清晰,不过我觉得也可以多关注孩...